論文（外国人児童生徒・少数民族の教育的選択肢に関する国際比較―日本とタイ北部の事例より
国際ボランティアの参加者は活動を通して何を学んでいるのか―実践の共同体を視点として
日本人グローバルリーダーシップの特徴に関する質的研究―中核コンピテンス、発達促進要因ならびに日本人らしさの活用
Ｔｈｅ　Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　Ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ　Ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅ　ｏｆ　１９９０：Ａｎ　Ｉｄｅｏｌｏｇｙ　ｏｆ　Ｇｒａｓｓｒｏｏｔｓ　Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ）
『多文化関係学』投稿規程・執筆要領