第１章　「味見読書」誕生の背景（「図書室はどこ？」
「本離れ」は「本嫌い」か？　ほか）
第２章　子どもから本を引き離したもの（テレビゲーム
「忙しいから…」　ほか）
第３章　「味見読書」実践マニュアル（一学年での実践―生徒自身の「名作」の発見
二学年での実践―「味見読書」でコミュニケーション　ほか）
第４章　「味見読書」は発展する（中学生に「読み聞かせ」をさせよう！
「味見読書」は後輩へ　ほか）
付録　「味見読書」授業案・「課題図書」紹介プリント