授業の質的転換を図り「主体的・対話的で深い学び」を実現するための指針。

第１章　新学習指導要領国語はこう変わる（高等学校国語科の課題と新学習指導要領の目指すもの
高等学校新学習指導要領国語科の目標・内容
高等学校新学習指導要領国語科の科目構成　ほか）
第２章　「資質・能力」を育てる授業プラン（「現代の国語」‐書くこと―自分の考えや事柄が伝わるようにレポートを書く
「現代の国語」‐読むこと―複数の文章を読み比べて、理解したことを発表する
「言語文化」‐読むこと（古典）―成立した時代の異なる作品を読み比べる　ほか）
第３章　新学習指導要領Ｑ＆Ａ
資料　国語科各科目の目標及び内容の系統表（国語科の教科目標・科目目標
国語科各科目の内容の系統
内容の取扱い　ほか）