第１章　現代史教育はこれでよいのか
第２章　「平和教育」なるものの正体
第３章　戦後五十年目のマインド・コントロール
第４章　占領期日本を問い直す
第５章　マッカーサーに封印された本
第６章　歴史教育への外圧
第７章　国際化と国民国家のゆらぎ