あれれれ？なんてふしぎなおともだち。感じ方がわかると行動の意味もわかる。特別支援教育に長い経験をもつ編者の、実践に基づく支援策がふんだんに。

第１章　あれれれ、どうして！？（えいたくんの場合―勝手に入っていっちゃった！
えいたくんの場合―いつものがなくてパニック！
はるなさんの場合―手をつなぐのがだめ！？
はるなさんの場合―えんぴつをふりたがる　ほか）
第２章　なぜ、感じ方がちがうのかな？（えいたくんたちのような自閉症は…
どんな感じ方・考え方をしているの？
つきあっていくとき、どうしたらいい？
だれもが自分らしく安心してすごせるように）