考える、議論する、道徳と「いじめ」。全国の小中学校でおこなわれている、道徳の授業をレポート。自分の価値観や今動を律する「モラル・コンパス」について考えます。

「モラル」について考える（「モラル」という言葉
最近注目「モラル・コンパス」
めざすは「モラリスト」！）
道徳教育の授業レポート（よりよい友達関係を築くにはどうすればよいか考える
いじめの構造を知って、いじめをなくす人間関係を考える
相手の立場に立ち、「思いやり」のある行動について考える
いじめをしない「心」とは？いじめられる側・いじめる側の気持ちから考える
ＳＮＳのいじめの映像を見て、自分は行動できるか考える
からかっただけなのに？身近ないじめを自分自身の問題として考える）