安全衛生の教育・訓練は、作業に必要となる安全衛生の知識の理解にとどまらず、それを作業に活用する技能と、この技能を積極的に活かす意欲を身につけさせなければならない。しかしながら、それが眠気を誘うような平坦な講義や、ＯＪＴ教育とは名ばかりの「俺の背中を見て仕事を覚えろ！」では、教わる側のモチベーションが上がるとはいえない。本書ではみのりある安全衛生教育とするには、どのような点に注意しながらすすめるべきかを丁寧に解説。また、実践の参考になるよう資料の作成の仕方や、指導案の作成の仕方なども紹介。安全衛生教育だけでなく人材研修など、何らかのプレゼンをする方などにもご活用いただけます。

第１編　企業内の安全衛生教育（１．企業における安全衛生教育の意義
２．企業で行う安全衛生教育
３．企業内安全衛生教育のすすめ方）
第２編　教育計画の立案、実施、評価（１．教育（研修）計画の立案
２．教育の実施について
３．教え方について
４．ＴＥＤプレゼンテーションについて
５．教育の効果の把握について（評価））
第３編　指導案の作成について（１．教育指導案とは
２．指導案策定の必要性とその合理性
３．指導案の作成
４．実技教育用指導案の作り方）
第４編　講義法、討議法とその他の教育方法（１．講義法について
２．討議法について
３．それ以外の教育技法（ＯＪＴ、コーチングを除く）
４．教育効果をあげる質問技法と問題解決手法）
第５編　ＯＪＴについて（１．教育と学習
２．ＯＪＴ教育について
３．ＯＪＴ教育の仕方
４．ＯＪＴ教育成功のポイント
５．ＯＪＴ指導者の育成について
６．フィードバックについて
７．具体的なＯＪＴのすすめ方（例）
８．Ｗｈｙから始めよ！）
第６編　コーチングについて（１．コーチング導入の必要性とねらい
２．（狭義の）コーチングについて
３．コーチングの基本プロセス
４．コーチングをしやすく継続的に発展させるために
５．コーチングの人間観
６．コーチングのスキル
７．コーチングの具体例）
第７編　危険体感訓練（教育）について（１．危険体感訓練（教育）の現状
２．訓練か教育か
３．危険体感訓練が必要となった背景と課題
４．危険補償行動と危険感受性・危険敢行性
５．イメージ・トレーニングについて
６．効果的な危険体感訓練をするために）
第８編　プレゼンテーション用の教材の作り方（１．教材の準備
２．主要なツールの特性
３．ツールの活用の仕方
４．ビジュアル化について
５．ＰＰＴ資料（スライド）作成の基本事項
６．効果的なプレゼンテーション資料の作成
７．チャートの作成について）