第１章　知的障がいの基本的な概念について
第２章　知的障がい教育の歴史
第３章　知的障がい教育の教育課程の構造
第４章　知的障がい教育に携わってきた教員のライフヒストリー―養護学校義務制から現代までの語りより
第５章　知的障がいと社会モデル
第６章　知的障がいのある子どもたちと地域社会―合理的配慮と基礎的環境整備の論点整理に向けた保護者の語り
第７章　知的障がいのある子どもたちと災害
第８章　知的障がいのある幼児の発達支援―家庭や地域での活動を手掛かりに
第９章　知的障がいのある人と生涯学習支援