これほどのウソがまかり通っているのに、なぜわれわれは子どもに「ウソをついてはならない」と教え続けるのか。この矛盾こそ、哲学者が引き受けるべき問題なのだ。哲学者の使命としてこの問題に取り組む。

第１章　ウソに塗れた法治国家（善意のウソ
客観的真理と内面的真実　ほか）
第２章　ウソが誕生する瞬間（ウソが誕生するメカニズム
信用を維持するためのウソ　ほか）
第３章　ウソが育っていく経過（リーガルマインド？
刑法における「行為」と責任帰属　ほか）
第４章　ウソと理性主義（ウソと法治国家
適法的行為と道徳的行為　ほか）
第５章　哲学（者）の使命（「よく生きる」こととウソ
幸福追求とウソ　ほか）