第１章　これから目指す学びの形（どのような資質・能力の育成を目指すか
どのような授業の形を目指すか　ほか）
第２章　「思考力」をどう捉えるか（「思考力」とはどのような能力か
「思考力」を育てる　ほか）
第３章　思考ツール×ＩＣＴの使い方（思考ツールをどのように活用するか
思考ツールの活用をどのように評価するか　ほか）
第４章　思考スキルを促す思考ツールの例（「比較する」を支援する思考ツール　ベン図
「比較する・分類する」を支援する思考ツール　座標軸　ほか）
第５章　思考ツール×ＩＣＴの実践例（ベン図で特殊な四角形を分類する　小４・算数科
ベン図で共通する考え方を捉える　小４・算数科　ほか）