石隈・田村式援助シートによるチーム援助入門　学校心理学・実践編/石隈利紀／著　田村節子／著本・コミック：オンライン書店e-hon

石隈・田村式援助シートによるチーム援助入門　学校心理学・実践編

新版

石隈利紀／著　田村節子／著

出版社名	図書文化社
出版年月	2018年9月
ISBNコード	978-4-8100-8707-9 （4-8100-8707-7）
税込価格	2,750円
頁数・縦	１５８Ｐ　２６ｃｍ
シリーズ名	石隈・田村式援助シートによるチーム援助入門

商品内容

要旨	「援助チームシート」「援助資源チェックシート」「アンケートシート」を使って子どものいいところ・強いところを発見しよう！
目次	チーム援助の考え方編（苦戦している子どもをどう援助するか援助シートとチーム援助）援助シートの書き方編（援助チームシートを書こう―立派なことを書かなくていいよ援助資源チェックシートを書こう―サポーターをさがそう！アンケートシートを利用しよう―子どもの声を聞こう！親の声を聞こう！）チーム援助の実践編（援助シートを利用して自分で始めよう援助シートを利用してチームで始めよう援助シートを利用して仲間につなげよう）チーム援助の事例編（援助シートを使った事例）

要旨

「援助チームシート」「援助資源チェックシート」「アンケートシート」を使って子どものいいところ・強いところを発見しよう！

チーム援助の考え方編（苦戦している子どもをどう援助するか
援助シートとチーム援助）
援助シートの書き方編（援助チームシートを書こう―立派なことを書かなくていいよ
援助資源チェックシートを書こう―サポーターをさがそう！
アンケートシートを利用しよう―子どもの声を聞こう！親の声を聞こう！）
チーム援助の実践編（援助シートを利用して自分で始めよう
援助シートを利用してチームで始めよう
援助シートを利用して仲間につなげよう）
チーム援助の事例編（援助シートを使った事例）

著者紹介

石隈　利紀 (イシクマ　トシノリ)　　: 筑波大学副学長・理事を経て、東京成徳大学教授・筑波大学名誉教授。学校心理士スーパーバイザー、特別支援教育士スーパーバイザー。日本学校心理学会理事長、一般財団法人日本心理研修センター理事、一般社団法人日本スクールカウンセリング推進協議会理事長。山口県生まれ。企業勤務・塾経営の後、３０歳代はアメリカ合衆国で心理学を学ぶ。アラバマ大学大学院博士課程修了。学校心理学で博士号（Ｐｈ．Ｄ）取得。カリフォルニア州の小学校のスクールサイコロジスト（インターン）、サンディエゴ州立大学講師を経て、３９歳で帰国。筑波大学学生相談室専任カウンセラーを経て、現職

田村　節子 (タムラ　セツコ)　　: 東京成徳大学教授。東京成徳大学大学院心理・教育相談センター長。学校心理士スーパーバイザー。臨床心理士。日本学校心理学会事務局長。新潟県生まれ。カウンセリングを学んだ後、スクールカウンセラーとして働き、学校内の連携というテーマにぶつかり心が揺れる。３９歳で仕事を辞め、大学院入学。学校心理学と出合う。筑波大学大学院修士課程修了、博士（心理学）。明治学院大学准教授などを経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）