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「ならず者」が学校を変える 場を活かした学校づくりのすすめ

出版社名 教育開発研究所
出版年月 2017年5月
ISBNコード 978-4-87380-483-5
4-87380-483-3
税込価格 2,420円
頁数・縦 207P 21cm

商品内容

要旨

人格には自信がない…それでも子どもの幸せを願う。「ならず者」教師のための新しい学校づくり論!

目次

第1部 解題(学校という場所
学校がヤバイ
足下にある希望 ほか)
第2部 足がかり(場を活かす術
「野生の思考」で切りぬけろ
七輪の法則 ほか)
第3部 試論(「日本的組織」と学校
変わらない学校
変われない学校 ほか)

著者紹介

武井 敦史 (タケイ アツシ)  
静岡大学大学院教授。1968年神奈川県生まれ。博士(教育学)。専門は学校経営学、学校組織論。筑波大学人間学類卒業、同大学院教育学研究科単位取得退学。日本学術研究会特別研究員、兵庫教育大学講師・准教授、米国サンディエゴ大学、リッチモンド大学客員研究員、静岡大学准教授等を経て、静岡大学大学院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)