異文化を理解するための理論と実践。故郷のよさを伝える活動が、より大きな社会や知の体系と結びつくまで。

１　新たな教育の潮流（潮流（１）小学校外国語教育
潮流（２）ＳＤＧｓのための教育　ほか）
２　教育理論と実践　英語教育編（小学校外国語教育の教育学的理論
東京都公立小学校における外国語活動の実践）
３　教育理論と実践　メディア・リテラシーと復興教育編（ビデオレターの理論と実践
福島県白方小学校におけるビデオレター教育実践　ほか）
４　新たな教育理論に向けて（リテラシー概念の伸展―ＥＳＤの背景として
国際理解を育む視点　ほか）