こんな言動もしかして…子どものＳＯＳ？コロナ禍でのストレス？発達？スマホの影響？保護者の不安？

序章　子どもたちのことばにおける現状（日常生活の中でのことばのやりとりが激減
乱暴なことば、攻撃的なことばで自分を防御しようとする、その心の背後にあるものは？　ほか）
第１章　子どもがことばを獲得していくことの意味をエピソードから捉える（自我形成―自我の発達にことばがどう関与しているか
自己統制力が養われる　ほか）
第２章　現在の子どもたちのことばをめぐる課題Ｑ＆Ａ（１歳５か月男児―指さしするのになかなかことばらしいことばが出てきません。
１歳７か月女児―自分の思うとおりにならないと、物を投げたり奇声を発します。　ほか）
第３章　聴く力を育む（最初の３年間、みんな聞く力をもって生まれてくる
聞く力を育む保育実践―喜んで聞こうとする態度を育む　ほか）