「大学入試学」という新しい学問の芽生え。大学入試の科学化は、戦後の文部省にとって政策上の悲願であった。受験生にとって、大学にとって、そして社会にとって「大学入試学」の成立はどのような意味があるのだろうか？受験生を守り大学の尊厳を示すために、いまやるべきことを提言する。

第１部　「大学入試学」構想の軌跡（「大学入試学」構想の源流をたどる
受験生保護の大原則と大学入試の諸原則
国立大学におけるアドミッション・オフィスの系譜
「大学入試学」の提唱―東北大学におけるアドミッションセンター構想（草創期）
「大学入試学」の展開―東北大学におけるアドミッションセンター構想（転換期）
国立大学におけるアドミッションセンターの組織と機能）
第２部　大学入試研究の実情と課題（「大学入試学」の成立条件
大学で実施されている入試研究の実態調査
個別大学の追跡調査に関するレビュー研究
大学入試研究者の育成―「学生による入試研究」というチャレンジ）
第３部　大学入試研究の可能性（「実学」としての大学入試研究
大学入学者選抜における「入試ミス」の分類指標作成の試み
新聞記事からみた「入試ミス」のパターンとその影響の検討
新聞記事からみた「入試ミス」のパターンとその影響の検討
東北大学入試広報戦略のための基礎研究―過去１０年の志願者数・合格者数等から描く「日本地図」
東北大学歯学部における志願者・入学者の学力水準の変化―医学部医学科定員増の影響を中心に）