近年、自国で高校を卒業後、日本の大学への進学を希望する日本語学習者が増えている。日本語教育は「大学とは、そしてそこでの学びとは？」という問いに答え、彼らの人間的成長の一端を担うべき時代に突入している。本書は、そのようなニーズに応えるべく、科学、社会学、心理学、教育学、経済学、文学、言語学などに関連する文章を、全て書き下ろすことなくバランスよく盛り込んだ。学習者が学習しやすいよう、課の冒頭に語彙リストを設けた。本書を通して、「読む、聞く、話す、書く」の4つの技能を、タスク練習をこなすことにより総合的に養える