現在、教育改革国民会議で「人間性」「創造性」「学校教育」についての論議がなされている。各界の有識者たちによってさまざまな意見が交わされるなか、“１８歳になったら一年間の奉仕義務を課すべし”との意見も浮上。行く先を見失った日本の教育問題について、今、我々が考えるべきことは何か？子どもたちに何を伝えていけばよいのか？一般公開されている教育改革国民会議のレポートのなかから、日本の頭脳が次の世代へおくる熱き想いと祈りを集大成。

第１部　１８歳になったら１年間の奉仕義務を（日本人へ
「１８歳になったら１年間の奉仕義務を」の提言に対する以下７人の意見を収載するにあたって
論文）
第２部　自由と個性を謳う教育基本法を改正せよ（現行の教育基本法について―教育基本法分科会報告
「自由と個性を謳う教育基本法を改正せよ」の提言に対する８人の意見を収載するにあたって
参考資料
論文）
第３部　能力別教育が２１世紀の日本を救う（第一部・第二部以外の教育に関する以下９人の意見を収載するにあたって
論文
“あとがき”にかえて―言語と歴史の教育を）