個別最適な学び×協働的な学びを実現する学級経営３６５日のユニバーサルデザイン
| 出版社名 | 明治図書出版 |
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| 出版年月 | 2023年4月 |
| ISBNコード |
978-4-18-264368-2
（4-18-264368-2） |
| 税込価格 | 2,200円 |
| 頁数・縦 | １４８Ｐ ２２ｃｍ |
商品内容
| 要旨 |
本書では、特別支援教育の視点を活かしたユニバーサルデザインな学級経営を土台に、「個別最適な学び＝Ｉ ｃａｎの発見」「協働的な学び＝Ｗｅ ｃａｎの体験」「学級経営＝Ｙｏｕ ｃａｎの創造」ととらえて、子ども１人１人を伸ばす「個別最適な学び×協働的な学び」の実現に向けた学級経営についてまとめました。 |
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| 目次 |
第１章 ３つの“ｃａｎ”で考える学級経営ユニバーサルデザイン（「学級」とは何か |
出版社・メーカーコメント
「個別最適な学び×協働的な学び」はあくまで手段であり、目座すべきは子ども達に力を育むことです。特別支援教育の視点を活かしたユニバーサルデザインな学級経営を土台に、個別最適な学び×協働的な学びを実現する１年間３６５日の学級づくりアイデアをまとめました。