「思いやりのある子」「一人でできる子」「がまんできる子」に育ってほしい―親なら誰でもそう願うものですが、ついつい過保護になったり、干渉しすぎたり、いたずらや冒険を禁止しがちです。しかし、子どもは本来、遊びや生活の体験の中から思いやりや自発性を育んでいくものです。子どもを「よい子」のわく組にはめ込むのではなく、「伸びていく子」に育てるヒントが満載の“ひらめ先生”しつけ教室。

第１章　お父さん、お母さんに知ってほしいこと―「温かい心」をもつ子に育てよう（子どもの情緒の安定のためにできること
「思いやりって何？」　ほか）
第２章　理想の子どもは「一人でできる子」（「悪い子」と怒ってしまう前に―「いたずら」は自発性の出発点
子どもの発達と行動を見ながら―稽古事は子どもの生活のアクセント）
第３章　第一子の才能を伸ばす育て方のすすめ（子どもの個性を伸ばす親・妨げる親
知的能力ばかりに目がくらむと…　ほか）
第４章　ひらめ先生の悩んだときのしつけ教室（お風呂と片付け―遊びとしつけは切りはなせない
毎日の生活習慣―「がまんする力」をどのようにして育てるか　ほか）