教師中心の一方的な講義の時間が驚くほど短縮できる！グループでの発表に活用できて、生徒同士の学びにつながる！全国２３人の先生による教室でのＫＰ法実践レポートを紹介。

第１章　人と人をつなぎ、成長させるＫＰ法―プレゼンテーションと思考整理の道具として（大教室でのＫＰ法
なぜ、伝わらないのか　ほか）
第２章　ＫＰ法とアクティブラーニング―活動あって思考・学びもあり（ＫＰ法との出会いはアクティブラーニングの本質につながる！？
「アクティブ・ラーニング」への誤解　ほか）
第３章　全国２３人の先生による教室でのＫＰ法実践レポート―高校を中心に、中学、大学、小学生対象の学習塾の事例を紹介（国語・持続可能なＫＰ活用―日常の授業でいつでも何度でも使えるＫＰシートを活用したアクティブラーニング型授業
国語・教員も、生徒たちも、授業に、部活に、保護者会に。広がるＫＰ法の可能性　ほか）
第４章　ＫＰ法を教室で実践するために―よく聞かれるポイントとアドバイス（ＫＰ作成７段階（＋練習１段階）
ＫＰセットの１枚目には何を書くのか？　ほか）