学力喪失 認知科学による回復への道筋
岩波新書 新赤版 ２０３４
| 出版社名 | 岩波書店 |
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| 出版年月 | 2024年9月 |
| ISBNコード |
978-4-00-432034-0
（4-00-432034-8） |
| 税込価格 | 1,276円 |
| 頁数・縦 | ３２０Ｐ １８ｃｍ |
商品内容
| 要旨 |
乳幼児は驚異的な「学ぶ力」で言語を習得できる。しかし学校では多くの子どもたちが学力不振に陥り、学ぶ意欲を失ってしまう。なぜ子どもたちはもともと持っている「学ぶ力」を、学校で発揮できないのか。「生きた知識」を身につけるにはどうしたらよいのか。躓きの原因を認知科学の知見から明らかにして、回復への希望をひらく。 |
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| 目次 |
第１部 算数ができない、読解ができないという現状から（小学生と中学生は算数文章題をどう解いているか |
出版社・メーカーコメント
乳幼児は驚異的な「学ぶ力」で言語を習得できる。しかし学校では多くの子どもたちが学力不振に陥り、学ぶ意欲を失ってしまう。なぜ子どもたちはもともと持っている「学ぶ力」を、学校で発揮できないのか。「生きた知識」を身につけるにはどうしたらよいのか。躓きの原因を認知科学が明らかにして、回復への希望をひらく。