学生が勉強しないと言われて久しいが、実は大学教授ほど気楽な商売はない。生涯に書いた主要論文がたった２本という教授も存在し、大学当局もぬるま湯体質に目をつぶっている。一方、非常勤講師は増加しており、常勤の教員との格差が大きく、彼らの犠牲となっている。本書では、著者の数十年にわたる国内外での経験から大学の実態を明らかにし、改革を提言する。

第１章　大学教授ほど気楽な商売はない（ｂｅ動詞を教える大学に、学生はなぜ来るのか
社会はもはや大卒者をエリートと見なさない　ほか）
第２章　揺れる学問の自由、広がる格差（１５％と５０％の壁―トロウの高等教育発展過程モデル
もはや“象牙の塔”ではない　ほか）
第３章　紀要、教科書、非常勤―知られざる“大学偽装”のカラクリ（シビアな理系とぬるま湯の文系
「紀要」で満足する文系の研究者はなぜ論文を英語で書かないのか　ほか）
第４章　日本の大学生が勉強しない本当の理由（教育面での業績評価に伴う難題とは
小学生よりも勉強しない日本の大学生　ほか）
第５章　全入時代で大学はどう生き抜くべきか（大学全入の是非
国民全体の質の向上と技術進歩への期待　ほか）

格差研究の第一人者が、大学の教員間格差や知られざる「大学偽装」などの問題を鋭く指摘。全入時代の大学の生き残り策など提言する。